分析和评价杜威的“从做中学”理论。

[填空题] 在教学理论上，杜威提出了“从（）中学”，也就是“从经验中学”，“从活动中学”。

[判断题] 在班杜拉的社会认知理论中参与性学习和杜威的做中学无关。A . 正确B . 错误

[单选题]（）原则源自于杜威的“做中学”。A.独立自主性B.启蒙性C.综合性D.活动性

[单选题]（）原则源自于杜威的“做中学”。A.独立自主性B.启蒙性C.综合性D.活动性

[单选题]（）原则源自于杜威的“做中学”。A.独立自主性B.启蒙性C.综合性D.活动性

[问答题,论述题] 比较分析赫尔巴特和杜威的教育理论

[试题]实用主义教育家杜威认为教学过程是“从做中学”的过程．()

[判断题]西方教育史上，首倡“从做中学”的是杜威。（）对错A.对B.错

[判断题]西方教育史上，首倡“从做中学”的是杜威。（）对错A.对B.错

[判断题]西方教育史上，首倡“从做中学”的是杜威。（）对错A.对B.错