生物老师在安排花卉栽培这一节课的时候，让学生在课堂上系统地学习了花卉的栽培知识，然后再带领学生去温室里去亲自动手栽培，这位生物老师的安排遵循了教学过程的（）规律。

[单选题]课堂上学生没写完作业，教师罚学生站一节课。教师的做法（　）。A.正确，可以帮助学生养成良好的学习习惯B.正确，教师有权利对学生进行适当的惩罚C.错误，

[单选题]高老师特别重视开学第一节课。课前，他精心设计教案，课堂上讲解清晰，风趣幽默，循循善诱，深受同学们欢迎。平时，他以身作则，为人师表，衣着端庄，注意与学生友好相处，学生碰到困惑找他谈心时，他总是态度亲切，耐心细致……高老师在学生中有很高的威信。依据此材料，高老师建立威信的途径有()。A．做学生的朋友和知己B．培养自身良好的道德品质C．给学生以良好的第一印象D．注重仪表风度

[单选题]叶澜教授说，在一节课中，学生的学习首先必须是（）的。A . 有效率B . 有生成性C . 有意义D . 常态性

[案例分析题] 案例：阅读下列教学片段，回答问题。在学习完幻灯片制作后，老师用一节课的时间让学生以“自我展示”为主题制作一个演示文稿。下课之前老师让学生展示作品，有几个学生展示完后，钱老师大发雷霆：“就几张照片就完了？我们学过的动画设计，版式设计哪去了？这种幻灯片和Word又有什么区别？你们能不能有点创意？”学生们感到很奇怪，纷纷嘀咕：“你又没规定要求。问题：（1）从教学评价的角度看，学生作品不符合教师要求的主要原因是什么？（2）教师应该如何做才能使得学生更加明确如何制作好作品？请给出你的改进方案。（3）

[单选题]中学每一节课适宜的学习时间为（）。A . 30分钟B . 35分钟C . 40分钟D . 45分钟E . 50分钟

[单选题]中学每一节课适宜的学习时间为A.30分钟B.35分钟C.40分钟D.45分钟E.50分钟

[多选题] 在课程中，教给老师们要怎样备好一节课包括有？（）A . 学习课标B . 分析教材与学生C . 设计教学目标与教学活动D . 以上均不对

[单选题]根据栽培方式，花卉可分为露地花卉和（）。A . 一二年生花卉B . 多年生花卉C . 温室花卉D . 水生花卉

[单选题]露地花卉指在露地自然（）条件下栽培的花卉。A . 温度B . 水分C . 营养D . 气候

[单选题]为生产（）而栽培的花卉类型称为切花花卉。A .盆栽B .切花C .药材D .果实