[单选题]对学生进行运动技能成绩的评定可采用（）。A . 定量评定B . 定性评定C . 定性与定量相结合D . 因人而异
[单选题]()是了解学生的学习情况，为进行学生成绩评定搜集资料的一种方法。如果教师对学生的成绩有疑问则需要经过调查解决；特别是要了解学生的学习态度、方法和习惯更需要调查。A .观察法B . 测验法C . 调查法D . 档案袋评价
[单选题]（）用目标参照性测验对学生成绩进行评定，它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目的的要求。A.总结性评价B.诊断性评
[判断题] 在学习成绩评定的形式上《标准》建议，学生学习成绩评定只有教师参与。A . 正确B . 错误
[单选题]语文老师小王，评定学生成绩时根据个人喜恶，随意给学生核定成绩，引起学生不满。该教师的做法()。A．正确，教师有评定学生成绩的权利B．错误，侵犯了学生在学业上获得公正评价的权利C．正确，体现了教育教学管理权D．错误，侵犯了学生的人身权
[问答题]何谓操行评定?班主任如何对学生进行操行评定?
[问答题] 学生体育学习成绩评定的形式有哪些？
[问答题]怎样对学生进行学习需要的培养？
[单选题]（）主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。它适用于学生学习文化科学知识的成绩评定。A.观察法B.调查法C.测验法D.自我评价法
[问答题] 对学生进行操行评定的目的是什么？