A . 终结性评价
B . 诊断性评价
C . 相对性评价
D . 形成性评价
[单选题]教学活动中教师侧重于过程管理的评价是（）A .终结性评价B .诊断性评价C .相对性评价D .形成性评价
[单选题]近期效果评价侧重于（）。A . 行为B . 习惯C . 生活方式D . 态度E . 动力定型
[单选题]近期效果评价侧重于（）A . 行为B . 习惯C . 生活方式D . 态度E . 动力定型
[单选题]活动目录的逻辑结构侧重于（ ）的管理。A.网络的配置优化B.网络资源C.信息D.用户
[主观题]以改进教师的教和学生的学为目的，侧重于过程的评价是诊断性评价。（ ）此题为判断题(对，错)。
[单选题]整理活动应侧重于（）。A .自我性放松B .全身性放松C .局部性放松D .整体性放松
[多选题]QC小组活动成果效果的评价应侧重于（ ）。A.实际取得了多少效果B.取得了多少经济效益C.参与D.持续改进E.解决了多少问题