A .1、2、3、4
B .2、1、4、3
C .1、2、4、3
D .3、1、2、4
[单选题]在实际教学过程中,张老师采用画小红花.插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。A.陶冶教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.品德评价法
[单选题]老师鼓励全班同学为小红估算所购文具总价的这一教学活动,主要体现了以下哪种教学策略()。A .演示法B .头脑风暴法C .示范----模范法D .实验法
[单选题]老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是( )。A.品德评价法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法
[单选题]老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。A . 品德评价法B . 榜样示范法C . 陶冶教育法D . 实际锻炼法
[单选题]老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。A.品德评价法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法
[单选题]老师采用画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是( )A. 品德评价法B. 榜样示范法C. 陶冶教育法D. 实际锻炼法
[单选题]某学生做了一件好事,老师在全班同学面前表扬他。该老师运用的是()。A.潜伏学习理论B.模仿学习理论C.建构学习理论D.观察学习理论
[单选题]某学生做了一件好事,老师在全班同学面前表扬他。该老师运用的是()。A.潜伏学习理论B.模仿学习理论C.建构学习理论D.观察学习理论
[单选题]李明帮助老师汇总全班语文成绩做了以下工作:①将汇总表交给老师②找老师要语文成绩③将成绩输入电子数表④汇总并计算平均分。最合理的操作顺序是()。A .②③④①B .②④③①C .③②④①D .②④①③
3、小明做了8朵花,小丽是小明的3倍,小红比小丽少8朵。-|||-(1)小丽做了多少朵?-|||-(2)小红做了多少朵:-|||-(3)小红做了是小明的几倍: