[问答题]

教师在讲课时的言谈有什么要求?

参考答案与解析:

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教师在授课时的言谈有哪些要求?

[问答题] 教师在授课时的言谈有哪些要求?

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  • 教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,所依据的感知规律()。

    [单选题]教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,所依据的感知规律()。A . 强度律B . 差异律C . 活动律D . 组合律

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  • 教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,其所依据的感知规律是(

    [单选题]教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,其所依据的感知规律是()。A . 强度律B . 差异律C . 活动律D . 组合律

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  • 教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,其所依据的感知规律是()。

    [单选题]教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,其所依据的感知规律是()。A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律

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  • 教师在授课时,语言要求是()。

    [多选题]教师在授课时,语言要求是()。A.吐字清晰、流畅B.发音准确、语调适中C.用词恰当、规范D.用语要具有逻辑性E.内容要有启发性

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  • 教师讲课时,声音抑扬顿挫,富于变化,这是为了引起学生的().

    [单选题]教师讲课时,声音抑扬顿挫,富于变化,这是为了引起学生的().A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.分散注意

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  • 金达GT2000远程多媒体教育网教师在讲课时可采用以下()方式。

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