“大学生”与“小学生”两个概念外延间的关系是（）

[单选题]“大学生”与“共产党员”这两个概念之间是（　　）关系。A.交叉B.同一C.属种D.全异

[单选题]“大学生”与“共青团员”两个概念之间是（）A . 真包含关系B . 真包含于关系C . 交叉关系D . 反对关系

[多选题]与中小学生相比，大学生的意志特点有（　）。A.意志更加坚强B.意志行为情绪化C.意志行为高尚化D.意志行为自觉化

[单选题]“大学生”与“共产党员”这两个概念之间是（　　）关系。[2013年真题]A.交叉B.同一C.属种D.全异

[单选题]学校卫生的重点工作对象是( )A．小学生B．中学生C．中小学生D．中学生与大学生E．小学生、中学生与大学生

[单选题]“亚洲”与“中国”这两个概念外延间的关系是（）A .真包含 B .真包含于 C .交叉 D .全异

[单选题]“地球”与“亚洲”这两个概念外延间的关系是（）A .真包含 B .真包含于 C .交叉 D .全异

[单选题]“学生分为大学生、中学生和小学生”这一划分（）A . 违反了“划分后的各子项外延之和必须与母项的外延相等”的规则B . 违反了“每次划分必须按照同一标准进行”、的规则C . 违反了“划分的各子项应当互不相容”的规则D . 是正确的划分

[单选题]“有些大学生是运动员”与“有些大学生不是运动员”这两个判断（）。A.可同真可同假B.可同真不可同假C.不可同真可同假D.不可同真不可同假

[单选题]相对于中小学生而言，大学生的交往认知偏重（）。A.感性B.理性C.自我D.他人