学生将习得并经过编码的信息贮存在长时记忆中，这一过程在体育知识和运动技术学习阶段属于（）。

[填空题] 体育知识和运动技术学习过程可以分为动机、领会、习得、保持、（）、（）、（）和（）。

[单选题]（）是指将要记忆的信息与已贮存在长时记忆中的信息建立联系的过程。A . 维持性复述B . 复述C . 精制性复述D . 组织

[判断题] 表层表征指贮存在长时记忆中的信息。A . 正确B . 错误

[问答题]信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经（）形式储存在长时记忆中的。

[主观题]在信息编码过裎中，利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的、有意义的、较大单位的过程，称为____。

[单选题]班杜拉将观察学习分成注意、保持、生成和动机四个学习子过程。其中()是指将观察到的信息转化为符号的形式并贮存在长时记忆中。A.注意过程B.保持过程C.生

[问答题]知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。在（）阶段，新构建的意义储存于长时记忆系统中，如果不进行深层的认知加工，这些信息就会出现遗忘。

[单选题]学生在学习过程中一般采用复习的方法，使( )的信息得到强化和巩固，使它转变为持久性的记忆贮存，进入长时记忆。A.瞬时记忆B.词语记忆C.短时记忆D.长

[单选题]记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉记忆阶段帮助学生更有效地学习的方法是（）。A.吸引学生的注意B.为复述留有时间C.帮助学生进行精细

[单选题]记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉记忆阶段帮助学生更有效地学习的方法是（）。A.吸引学生的注意B.为复述留有时间C.帮助学生进行精细