新知识或新创意的创造或引入是创新的充分条件。

[单选题]企业层面如何保护新创意（）。A . 加大资金投入B . 广招人才C . 在企业建立“创意银行”D . 加大技术创新

[单选题]以下哪项不是主管层面保护新创意的措施（）A . 注意倾听创意B . 给予指导C . 承认创意D . 提供早期支持

[单选题]学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导入要具有（）。A.迁移性B.趣味性C.启发性D.目的性

[单选题]学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导入要具有（）。A.迁移性B.趣味性C.启发性D.目的性

[单选题]学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导入要具有（）。A.关联性B.趣味性C.启发性D.目的性

[单选题]一个通过获取或创造新知识，具有不断开发、适应与变革能力的组织称为（）。A.创新型组织B.学习型组织C.发展型组织D.应变型组织

[单选题]一个通过获取或创造新知识，具有不断开发、适应与变革能力的组织称为()。A.创新型组织B.学习型组织C.发展型组织D.应变型组织

[单选题]一个通过获取或创造新知识，具有不断开发、适应与变革能力的组织称为()。A.创新型组织B.学习型组织C.发展型组织D.应变型组织

[单选题]（　）是在学完新知识之后进行的，目的在于验证巩固新知识。A.准备性参观B.并行性参观C.总结性参观D.访谈性参观

[单选题]占发明创新1%不到，它需要综合运用所有的知识，还要创造新知识，如计算机的发明，属于第（）等级。A . 2B . 3C . 4D . 5