小学心理健康教育课的设计原则是（）。

[多选题] 心理健康教育课的特点包括：（）A .以体育活动方式开展教学B .学生本位：强调学生主体性C .生成性：目标与内容的开放D .回归生活世界：生活化的情境与内容

[多选题] 心理健康教育课“学科化”的表现：（）A .教育内容和选材生活化不够B .重认知结构，轻情感目标，忽视学生的体验C .活动过程重师生互动关系沿袭传统课堂教学处理D .备课仅以教材为中心

[单选题]心理健康教育课程除了贯彻心理健康教育的一般原则之外特别强调的原则是( )A．发展性原则B．相容性原则C．主体性原则D．体验性原则

[单选题]小学心理健康教育课有以下几种学习方式，下列（）不是它的学习方式。A .体验式学习B .合作式学习C .探究式学习D .举例式学习

[判断题] 心理健康教育课中应突出以活动为中介，寓心理健康教育于活动之中。A . 正确B . 错误

[多选题] 心理健康教育课程设计的基本原则有（）。A . 发展性原则B . 超前的社会适应性原则C . 理论联系实际原则D . 可操作性原则

[名词解释] 心理健康教育课程

[多选题] 以下属于心理健康教育课开设目标的是（）A .传授心理健康知识B .提高学习成绩C .陶冶心理品质D .全面提高心理健康水平

[多选题] 学校心理健康教育原则是（）A . 科学性原则B . 教育性原则C . 整体性原则D . 全体性和个别性相结合原则

[填空题] 心理健康教育课程的设计一般用（）设计。