信息技术课程的总体目标是（）。课程的三维培养目标是（）、（）、（）。

[多选题] 信息技术课程整合要达到的宏观目标包括（）。A .培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力B .培养学生具有终身学习的态度和能力C .培养学生掌握信息时代的学习方式D .培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力

[单选题]以下属于信息技术课程知识与技能目标的是（）。A . 体验信息技术蕴含的文化内涵，激发和保持对信息技术的求知度B . 能根据任务要求确定所需信息的类型和来源C . 能熟练地使用常用的信息技术工具，初步形成学生自主学习信息技术的能力D . 能对自己和他人的信息活动过程和结果进行评价

[问答题]简要回答初中阶段信息技术课程的基本目标。

[问答题]简要回答初中阶段信息技术课程的基本目标。

[单选题]新课程改革中提出的课程“三维”目标是（ ）。A．知识、智力和能力B．基本知识、基本技能、基础性学力C．知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观D．知识、智力、情感

[单选题]新课程改革中提出的课程“三维目标”是()A .知识，智力，能力B .基本知识，基本技能，基础性学力C .知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观D .知识，智力，情感

[单选题]新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。A .知识、智力、能力B .基本知识、基本技能、基础性学历C .知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观D .知识、智力、情感

[填空题] 新课程的“三维”课程目标是指（）、（）和（）。

[单选题]新课程改革中提出的课程三维目标是（）。A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观B.知识、情感、意志C.面向世界、面向未来、面向现代化D.世界观、人

[单选题]新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。A.知识、智力、能力B.基本知识、基本技能、基础性学力C.知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观D.知识、