在前端分析阶段，懂得学生的进修特点，控制学生的常识点和技能是很重要的，然则假如学生今朝的常识才能程度还没有达到本课时进修的基本请求时，从教导技巧的角度推敲，最幻想的预防办法是（）。

[单选题]在前端分析阶段，了解学生的学习特点，掌握学生的知识点和技能是很重要的，但是如果学生目前的知识能力水平尚未达到本课时学习的基本要求时，从教育技术的角度考虑，最理想的预防措施是（）。A .跳过知识点和技能的学习，直接进入本课时的教学。B .强化知识点和技能学习，然后进入本课时的教学。C .在黑板上列出所需的知识点和技能，然后照着进入本课时的教学。D .利用多媒体软件制作课件，上课期间展示，然后进入本课的教学。

[判断题] 在前端分析平分析学生的进修须要很重要。A . 正确B . 错误

[单选题]在前端分析中分析学生的学习需要很重要，那么学习需要指的是（）A .学生在学习方面目前的状况与所期望达到的状况之间的差距。B .就教学目标而言，教师期望学生达到的知识识水平。C .经过前端分析，教师所了解的学生现有的知识水平。D .经达前端分的，教师所发现的教学过程中可能存在的问题。

[试题]技能是学生学习的重要目标和手段。（ ）

[填空题] （）是学生获得知识、技能、情感和方法的重要媒体，也是教师引导学生学习的重要手段。

[单选题]学生学业评价的结果分析阶段，主要由三个环节构成，不包括（）。A .整理B .分析C .反馈D .公示

[单选题]大学生适应新的学习、生活环境，很重要的一点就是（）。A . 勇于尝试，不怕失败B . 培养优良学风C . 培养和提高独立生活能力D . 培养自信心。

[单选题]需求分析阶段最重要的技术文档是（）。A .设计说明书B .需求规格说明书C .可行性分析报告D . D.用户手册

[判断题] 不管信息技巧照样学科常识，都不只是给进修者传递现成的常识、技能，而是要以进修者为主体，给进修者创设必定的情况，供给必定的义务资本、对象和支撑，促进进修者自立建构、发明和机动应用常识的过程。A . 正确B . 错误

[填空题] 需求分析阶段产生的最重要的文档是（）。