A .宏观教育评价
B .中观教育评价
C .微观教育评价
D .综合评价
[多选题] 依据评价基准,高等教育的评价主要包括()。A . 相对评价B . 绝对评价C . 总结评价D . 个体内差异评价
[多选题] 依据评价功能,高等教育的评价主要包括()。A . 相对性评价B . 诊断性评价C . 形成性评价D . 终结性评价
[多选题] 高等教育评价的要素主要包括()。A . 价值目标和标准B . 组织机构和人员C . 评价方法和技术D . 评价对象和评价人员的心理调控
[单选题]根据评价对象列出高等教育评价项目,对每个高等教育评价项目定出评价的等级并用分数来标定,这是()的具体做法。
[多选题] 高等教育评价的功能包括()。A . 鉴定——选拔功能B . 导向——激励功能C . 诊断——改进功能D . 反馈——调节功能
[多选题] 高等教育评价的内容包括()。A . 高等学校的综合评估B . 高等学校的课程评估C . 高等学校的教师评估D . 高等学校的学生评估
[多选题] 高等教育评价的CIPP评价模式包括的步骤主要有()。A .背景评价B .输入评价C .过程评价D . D.成果评价
[单选题]高等教育校内评价体系的评价主体不包括()。A . 受教育者本身B . 受教育者的家长C . 高等教育的提供者D . 高等教育的政府管理部门
[判断题]高等教育目的是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准。( )A.对B.错
[多选题] 高等教育评价的意义主要有()。A . 促使高校提高教育质量B . 深化高校的教育改革C . 促进高校间的合理竞争D . 加强对高等学校教育的宏观指导与管理