（）是指在不同的教学条件下，为达到不同的教学结果所采用的手段和谋略，它具体体现在教与学的相互作用的活动中。

[单选题]教学策略是指在不同的教学条件下，为达到不同的教学结果所采用的（）。A .手段和谋略B .比喻和总结C .流程和方法D .技术和手段

[多选题] 教学方法的意义具体体现在()A .是联系教师教与学生学的重要纽带B .是实现教学任务的必要条件C .是提高教学质量和效率的重要保证D .是影响教师威信和师生关系的重要原因

[单选题]音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段，是否遵循了音乐学科的教学规律体现在教学反思的（）。A . 过程性B . 实践性C . 个体性D . 主动性

[单选题]美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和（）。A . 教学经验B . 教学过程C . 教学目的D . 教学修养

[问答题]教学设计主要体现在（）、组织教学过程和（）三个方面。

[多选题]教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体体现在（）。A.由教师发挥主导作用B.借助工具认识事物C.认识对象的间接性D.认识方式的间接性E.学生是不成熟

[单选题]产业资本与其他资本的不同体现在它（ ）A．能够给它的持有者带来利润B．能够创造为社会所需要的物质产品C．能够通过买卖活动获得利润D．能够实现价值增殖

[单选题]现代教学手段不同于传统教学手段的特征之一是（）。A .集成性B .信息种类与数量的改变C .智能性D .小型化

[填空题] 竞走技术教学的重点主要体现在（）、（）、（）。

[单选题]“脑袋”和“头颅”意义的不同主要体现在（）。A . 理性意义不同B . 视觉色彩不同C . 语体色彩不同D . 形象意义不同