相同学力、资格的学生，在社会中享受平等的待遇和平等的发展机会，这指的是（）。

[单选题]生活在同一社会中的成员拥有相同的发展机会和发展前景，反对任何形式的歧视，称为（）。A . 权利公平B . 义务公平C . 人权公平D . 机会公平

不同社会和家庭背景、不同天赋条件的学生应该受到社会、学校和教师的平等对待、使所有在校学生一视同仁获得平等的发展机会。 这属于教育平等的哪一项内容（ ）A. 就学

[多选题]机会公平是指生活在同一社会中的成员拥有相同的发展机会和发展前景，反对任何形式的歧视，其基本要求包括（　　）。A.国家和社会要积极为社会成员的发展创造条

[单选题]参与交易的各方应该当在相同的条件和平等的机会中进行交易。这是（）原则。A . 公开B . 公平C . 公正D . 前面三个都不是

[单选题]参与交易的各方应当在相同的条件下和平等的机会中进行交易。这是（）原则。A .公开B .公平C .公正D .前面三个都不对

[单选题]参与交易的各方应当在相同的条件下和平等的机会中进行交易。这是（ ）原则。A．公开B．公平C．公正D．前面三个都不对

[判断题] 公开原则是指参与交易的各方应当在相同的条件下和平等的机会中进行交易。A . 正确B . 错误

[单选题]认为社会分层是社会不平等的体现，在各个时期、各个社会中普遍存在，是因为社会运行过程的需要。这是（）A . 进化论社会分层理论B . 冲突论社会分层理论C . 功能主义社会分层理论D . 韦伯社会分层理论

[单选题]“（在希腊）流通中发展起来的交换价值过程，不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物；它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊（）A . 商业平等是政治平等的前提B . 商业贸易中不存在不平等的现象C . 海外殖民推动了平等观念形成D . 商业上自由平等影响了政治理念

[单选题]社会分层是社会不平等的体现，它之所以在各个时代、各个社会中普遍存在，是因为社会运行过程的需要。这是哪个学派的观点？（）A . 功能主义B . 结构主义C . 马克思主义D . 后现代主义