A . 使每个学生都能看到自己与客观标准之间的差距
B . 辨别造成学生学习困难的原因
C . 能够尊重个性,照顾到个别差异
D . 了解学生的总体表现和学生之间的差异
[单选题]评价的重要价值在于对深入学习能够起到积极作用,以下哪个选项是形成性评价的作用?()A . 矫正的作用B . 检查学生学习准备程度的作用C . 导向的作用D . 辨别造成学生学习困难的作用
[单选题]为了解学生的总体表现和学生之间的差异s比较群体学习成绩的优劣,采用下面哪种评价最适合()A . A,绝对评价.:::兴B . 相对评价C . C,定量评价D . 定性评价
[单选题]为了解学生的总体表现和学生之间的差异或比较群体学习成绩的优劣,采用下面哪种评价最修路适?()A .绝对评价B .相对评价C .定量评价D .定性评价
[单选题]语言的转换生成理论的重要价值在于().A . 描写具体语言的结构B . 试图对整个人类的语言能力作出解释C . 将现代语言学从对语言系统内部的研究推进到语言使用的研究D . 开创了从社会文化的演变去研究语言的思路
[多选题] 诊断性评价的重要价值在于了解评价对象的基本情况,发现存在的问题.下面各选项中不属于诊断性评价功能的有()A . 改进和完善教学活动B . 检查学生的学习准备程度C . 学生对一门课的教学目标所达到的程度D . 改进和完善教学活动
[试题]相对评价的基准是评价对象群体中的________。
[单选题]教师的积极评价不会有效地改变学生()。A.自我认知的倾向性B.自主行为的调控力C.需要D.风格和技能
[单选题]教师的积极评价不会有效地改变学生()。A.自我认知的倾向性B.自主行为的调控力C.需要D.风格和技能
[单选题]教师的积极评价不会有效地改变学生()。A.自我认知的倾向性B.自主行为的调控力C.需要D.风格和技能
[单选题]能够相对比较安全地评价不同状态下奶牛热应激程度的指标是()A .等温指数B .温湿指数C .风冷指数D .有效温度