A . 人理阶段
B . 事理阶段
C . 物理阶段
D . 推理阶段
[单选题]()提供了高等教育评价理论的最初形态,也提供了高等教育评价的方法论。A . 应答模式B . 泰勒模式C . CIPP模式D . CSE评价模式
[单选题]我国高等教育评价方法论的特点在于()通过利用价值标准和评价目的,直接控制评价主体达到自己的评价目的。A . 评价主体B . 评价客体C . 价值主体D . 价值客体
[填空题] 教育社会学研究方法论的三个层次是:()、科学方法论和具体方法论。
[填空题] ()的方法论原则:折中融合的方法论原则、整体研究的方法论原则、具体方法上的兼收并蓄。
[名词解释] 本土方法论(俗民方法论)
[主观题]法学方法论、法律方法、法律学方法论
[单选题]严复倡导()的教育方法论。A.实证B.效验C.思辨D.习行
[单选题]严复倡导()的教育方法论。A . 实证B . 效验C . 思辨D . 习行
[单选题]系统方法论中的“三论”是指()A . 系统论、信息论、控制论B . 系统论、信息论、耗散结构论C . 耗散结构论、协同学论、突变论D . 耗散结构论、系统论、突变论