“调动教师教学工作的积极性，激起学生进行学习的内部动机”指以下哪种教学评价的功能（）

[判断题] 教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣A . 正确B . 错误

[单选题]散打教学要有（），调动学生学习的积极性和参与意识。A .教育B .激励C .启发D .讲评

[单选题]教师进行教学工作的基本程序是备课、（ ）、学习辅导、学业评价、教学反思。A.上课、作业设计B.考试、作业设计C.实操、理论知识复习D.复习、上课

[单选题]教学评价能调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣，这体现了教学评价的()。A.诊断鉴定功能B.导向规范功能C.激励促进功能D.反馈功能

[单选题]评价主体通过科学合理的教学评价，激发教师和学生的内在动机，调动他们的潜能，增进工作、学习的积极性与创造性等。这体现了评价的（）功能。A.导向B.鉴别C

[单选题]评价主体通过科学合理的教学评价，激发教师和学生的内在动机，调动他们的潜能，增进工作、学习的积极性与创造性等。这体现了评价的（）功能。A.导向B.鉴别C

[单选题]评价主体通过科学合理的教学评价，激发教师和学生的内在动机，调动他们的潜能，增进工作、学习的积极性与创造性等。这体现了评价的（）功能。A.导向B.鉴别C

[判断题]教师进行教学工作的基本程序是备课、上课、作业设计、学习辅导、学业评价、教学反思。教学工作以备课为中心环节。A.对B.错

[问答题]教学原则是指导教师进行教学工作的_。

[单选题]为调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣而进行评价，这体现了教学评价的什么功能？（）A . 诊断鉴定功能B . 导向规范功能C . 激励促进功能D . 反馈功能