“经验之塔”把人们获得知识与能力的各种经验，按照它的抽象程度，分为3大类11个层次（1969年修改为11层次）。其中3大类为（）、（）、（）。

[单选题]经验之塔可分为三大类，按直观程度从高到低排序，依次是（）A . 做的经验、观察的经验、抽象的经验B . 抽象的经验、观察的经验、做的经验C . 观察的经验、做的经验、抽象的经验D . 观察的经验、抽象的经验、做的经验

[单选题]戴尔把学习得到的经验按抽象程度的不同分为三大类十个层次，下面正确的说法是（）。A . 教学过程应从抽象入手B . 课堂教学应从抽象向具体发展C . 塔的顶层部分的经验易于培养观察力D . 教学不能止于具体经验，要向抽象经验发展，最终形成概念

[单选题]“经验之塔”根据它的抽象程度，从下到上依次是（）。A . “观察”的经验、“做”的经验、“抽象”的经验B . “做”的经验、“观察”的经验、“抽象”的经验C . “抽象”的经验、“观察”的经验“做”的经验D . “抽象”的经验、“做”的

[单选题]通过地图获得的经验，则在经验之塔中属于（）。A . 做的经验B . 设计的经验C . 观察的经验D . 抽象的经验

[判断题] 按照“经验之塔”理论，角色扮演属于“观察的经验”。A . 正确B . 错误

[单选题]人们的知识、技术与经验属于( )A.正式规范性文化B.非正式规范性文化C.技术规范性文化D.操作规范性文化

[单选题]人们的知识、技术与经验属于( )A.正式规范性文化B.非正式规范性文化C.技术规范性文化D.操作规范性文化

[单选题]人们的知识、技术与经验属于( )A.正式规范性文化B.非正式规范性文化C.技术规范性文化D.操作规范性文化

[单选题]人们的知识、技术与经验属于( )A.正式规范性文化B.非正式规范性文化C.技术规范性文化D.操作规范性文化

[单选题]人们的知识、技术与经验属于( )A.正式规范性文化B.非正式规范性文化C.技术规范性文化D.操作规范性文化