A . 是简单的“镜像”纪录生活，对教师的教学没有影响
B . 需要对教学实践进行观察，并深入思考，但只是经验的记叙，没有实际意义
C . 教学日记中能够抓住教学活动中出现的新问题，引发教师开展教学研究，是有意义的
D . 教学日记是教师自己的教学感受和反思，不能用来与同行交流
[单选题]常见的教学日记的形式不包括()。A .提纲式B .点评式C .解说式D .随笔式
[单选题]教学日记是教师对自己教学活动中具有教育价值的各种经验以及在此基础上所进行的创造性的理解和认识予以的真实的书面记录和描写。常见的教学日记的形式不包括()。A .提纲式B .点评式C .解说式D .随笔式
[单选题]下面是教师在教完《祝福》后的教学反思，对这个教学反思，理解正确的是（）。（1）课堂教学将情感态度与价值观的教学目标贯穿整个教学过程，真正做到三维目标的结合。（2）教学应考虑到学生的不同差异，因材施教。（3）教学是师生双方的互动过程，教师要注意和学生的沟通和交流。A . 这位教师很好地实现了自主、合作、探究的学习方式B . 教师的教学过程过于强调对情感的教学，而忽略了知识与能力C . 阅读不应过多考虑学生的想法.主要以教师讲授为主D . 课堂上过多的师生交流将不利于教师对课堂教学的整体把握
[单选题]教学日志是驾驶员从业资格培训教学过程的（）。A.有效记录B.评价依据C.考核记录D.培训记录
[多选题] 教学过程中，教练员对教学日志的使用包括（）。A . 教学开始前领取教学日志B . 教学结束后如实填写教学日志C . 让学员对教学日志签字确认D . 教学结束后及时交回教学日志
[多选题]教学过程中，教练员对教学日志的使用包括（）。A.教学开始前领取教学日志B.教学结束后如实填写教学日志C.让学员对教学日志签字确认D.教学结束后及时交回
[问答题]简述教学日志(teachingjournal)的含义(5分)和三个作用(9分)，并列出教师撰写教学日志的三点注意事项。(6分)
[单选题]高校教师的备课提倡“四备”、“四写”，其中，“四写”是写教学日历、写单元教学计划、写教案和（）。A . 写教学进度计划B . 写课时教学计划C . 写教学内容D . 课后写教学反思
[多选题]使用教学日志的关键，是确保所有内容填写的（）。A.真实性B.多样性C.创新性D.有效性
生均年教学日常运行支出应()。A. ≥1000元人民币B. ≥1100元人民币C. ≥1200元人民币D. ≥1300元人民币