关乎人文，以化成天下，出自（）

[单选题]“圣人观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下”出自于（）。A . 《论语》B . 《庄子》C . 《周易》D . 《尚书》

[填空题] 《易•贲卦》说：“圣人观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”天文和人文分别指的是（）规律和现象。

[单选题]《周易》提出观乎（），化成天下。A . 水文B . 天文C . 地文D . 人文

观乎人文，以化成天下。“深化 ________ 交流互鉴是消除隔阂和误解、促进民心相知相通的重要途径。” 观乎人文，以化成天下。“深化 ________ 交流互

[单选题]人文是“化成天下”的学问，它包括_______人的智慧，开发人的潜能，调动人的精神，激励人的意志，_______人的行为，促进人的健康，_______社会稳定乃至发展经济、_______人际关系等学问。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．启发 规范 维护 调整B．启迪 规范 维护 协调 $_$C．启迪 规定 维持 协调D．启发 规定 维持 调整

[填空题] “圣人观乎天文，以査时变；观乎人文，以化天下。这句话出自（）。

[单选题]人文是“化成天下”的学问，它包括______人的智慧，开发人的潜能，调动人的精神，激励人的意志，______人的行为，促进人的健康，______社会稳

[单选题]人文是“化成天下”的学问，它包括______人的智慧，开发人的潜能，调动人的精神，激励人的意志，______人的行为，促进人的健康，______社会稳

[单选题]人文是“化成天下”的学问，它包括______人的智慧，开发人的潜能，调动人的精神，激励人的意志，______人的行为，促进人的健康，______社会稳

[单选题]人文是“化成天下”的学问，它包括______人的智慧，开发人的潜能，调动人的精神，激励人的意志，______人的行为，促进人的健康，______社会稳