皮亚杰曾对教师提出了三条建议：为儿童提供实物，让儿童自己动手去操作；（）

[填空题] 皮亚杰曾对教师提出了三条建议：为儿童提供实物，让儿童自己动手去操作；帮助（）以及（）对于儿童来说是困难的。

[单选题]皮亚杰认为，若儿童在游戏中总是自己玩自己的，按照自己的想像去执行规则的话，儿童就处于（）阶段A . 可逆性B . 权威C . 公证D . 自我中心

[单选题]皮亚杰认为儿童在操作实物时会产生的两种经验是()。A.物理经验与社会经验B.物理经验与逻辑—数理经验C.逻辑—数理经验与社会经验D.动作经验与社会经验

[单选题]在多动症儿童的教育与干预中，强调在教师的提醒下，让儿童通过自己对自己行为的语言引导，达到自我控制、自我调节的目的的治疗是（）。A . 行为管理治疗B . 心理治疗C . 认知—行为治疗D . 环境控制治疗

[单选题]皮亚杰提出的儿童认知发展阶段包括A．具体运算阶段 B．前运算阶段 C．感知运动阶段 D．数运算阶段 E．形式运算阶段

[多选题]皮亚杰提出的儿童认知发展阶段包括（）。A.具体运算阶段B.前运算阶段C.感知运动阶段D.数运算阶段E.形式运算阶段

[试题]刘颂在施政方面曾提出三条“振领总纲”，具体包括（）A．息役B．平入米C．著信D．著言

[主观题]______指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。()A．示范法B．观察法C．范例法D．演示法

[单选题]()指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。A .示范法B .观察法C .范例法D .演示法

[单选题]（）指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。A.示范法B.观察法C.范例法D.演示法