A .遵从模式
B .正直模式
C .融合模式
D .整合模式
[单选题]美国在伦理培训中，为了增强公共行政人员的道德自主性，设计出四种主要的伦理培训模式：“遵从模式”、“正直模式”、“融合模式”和（）。A . “强制模式”B . “规定模式”C . “实现模式”D . “整合模式&rdquo
[单选题]美国在伦理培训中，为了增强公共行政人员的道德自主性，设计出四种主要的伦理培训模式“遵从模式”、“正直模式”、“融合模式”和( )。A.“强制模式”B
[单选题]美国在伦理培训中，为了增强公共行政人员的道德自主性，设计出四种主要的伦理培训模式“遵从模式”、“正直模式”、“融合模式”和( )。A.“强制模式”B
[单选题]美国在伦理培训中，为了增强公共行政人员的道德自主性，设计出四种主要的伦理培训模式“遵从模式”、“正直模式”、“融合模式”和（）。A.“强制模式”B.
[单选题]美国在伦理培训中，为了增强公共行政人员的道德自主性，设计出四种主要的伦理培训模式“遵从模式”、“正直模式”、“融合模式”和( )。A.“强制模式”B
[单选题]美国在伦理培训中，为了增强公共行政人员的道德自主性，设计出四种主要的伦理培训模式“遵从模式”、“正直模式”、“融合模式”和（）。A.“强制模式”B.
[单选题]美国在伦理培训中，为了增强公共行政人员的道德自主性，设计出四种主要的伦理培训模式“遵从模式”、“正直模式”、“融合模式”和( )。A.“强制模式”B
[单选题]美国在伦理培训中，为了增强公共行政人员的道德自主性，设计出四种主要的伦理培训模式“遵从模式”、“正直模式”、“融合模式”和( )。A.“强制模式”B
[单选题]主观行政责任是公共行政人员的伦理自助性和道德自律性，它的伦理基础是（）。A.功利论B.义务论C.美德论D.性善论
[单选题]主观行政责任是公共行政人员的伦理自助性和道德自律性，它的伦理基础是（）。A.功利论B.义务论C.美德论D.性善论