患者，女性，58岁。有觉察力差、注意力难以集中等中度焦虑症状。经治疗现在其焦虑程度有所减轻，此时护士应

A．避免让病人知道自己存在焦虑

B．尽量满足病人的各种需求

C．帮助病人承认自己存在焦虑

D．要求病人进行深呼吸进行放松

E．要求病人家属少探视病人，让其安静养病

[单选题]患者，女性，58岁。有觉察力差、注意力难以集中等中度焦虑症状。经治疗现在其焦虑程度有所减轻，此时护士应A.避免让病人知道自己存在焦虑B.尽量满足病人的

[单选题]对灾难症侯群来说，焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状，一般出现在（）。A . 惊吓期B . 恢复期C . 康复期D . 衰竭期E . 复燃期

[单选题,配伍题] 病后思维混乱，注意力不集中，感到无助与失落、抑郁、焦虑、绝望等（）A . 心理调适期B . 心理退让期C . 心理休克期D . 心理冲突期E . 心理代偿期

[单选题]持续不长的兴奋状态，睡眠差，注意力不易集中，整天焦虑，有时有心慌、气急等表现的个体，患下列哪种神经症（）A . 癔症B . 疑病性神经症C . 神经衰弱D . 恐怖性神经症E . 抑郁性神经症

[单选题]患者女性，20岁，因疲乏、无力、烦躁、易激动、注意力不集中等来医院检查，诊断为缺铁性贫血，最多见的病因是A．慢性失血B．铁摄入不足C．铁吸收不良D．饮食失调E．遗传

[单选题]教师注意力的特点集中表现在（）A .注意集中能力B .注意稳定能力C .注意转移能力D .注意分配能力

[单选题]教师注意力的特点集中表现在（）。A.注意集中能力B.注意稳定能力C.注意转移能力D.注意分配能力

[单选题]教师注意力的特点集中表现在（）A.注意集中能力B.注意稳定能力C.注意转移能力D.注意分配能力

[单选题]女性，26岁，自述半年来情绪低落，失眠，食欲差，兴趣减低，注意力不集中。患者否认曾有情绪高涨。但她的丈夫认为患者有时会有几天情绪较高，伴有精力增加，睡眠减少，喜欢做家务，话多。但在这些 “高”的时期里，患者的社会功能是良好 的。最可能的诊断是A．双相障碍，Ⅰ型B．环性心境C．心境恶劣D．单相抑郁E．双相障碍，Ⅱ型

[填空题] 注意力缺陷性多动症以难以控制的（）过多，注意力不集中，情绪、行为造成学习困难异常，以致为特征。