流畅性、灵活性、新颖性，是（）型超常儿童的思维特点。

[单选题]不拘一格地进行发明创造，思维具有流畅性、灵活性、新颖性、批判性等特征，不一定具有很高的智商和学业成就，这是（）超常儿童的特征。A .智力型B .创造型C .艺术型D .领导型

[单选题]托兰斯创造性思维测验不考查A．思维流畅性B．思维深刻性C．思维灵活性D．思维独创性E．思维精确性

[问答题]流畅性、灵活性、（），这三个特征是创造性的最主要特征。

[单选题]（）是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式，具有变通性、流畅性和灵活性的特征。A . 辩证思维B . 发散思维C . 批判思维D . 直觉思维

[填空题] 创造了研究的提倡者认为创造力有四种特征：（）、灵活性、流畅性、更新性。

[单选题]倡导创造力研究的（）认为，创造力包括诸如流畅性、灵活性、变通性等。A.威特金B.吉尔福特C.布鲁纳D.罗杰斯

[单选题]通过对被试所做的反应的独创性、流畅性、灵活性进行评价来测查其创造性水平的测验是（）。A . 南加利福尼亚大学测验B . 创造性人格自称量表C . 托兰斯的《你属于哪一类人》D . 创造才能“简易测试”量表

[多选题]按照思维的新颖性，可将思维分成（　）。A.直觉思维B.分析思维C.受制思维D.创造思维

[试题]发散思维的主要特征是流畅性、（ ）、独创性。

[填空题] 散思维具有流畅性、变通性和（）等三个特点。