A .智力型
B .创造型
C .艺术型
D .领导型
[单选题]流畅性、灵活性、新颖性,是()型超常儿童的思维特点。A . 领导B . 创造C . 智力D . 艺术
[单选题]逆向思维:一种思维方式,具有批判性、新颖性和创造性,克服由经验和习惯造成的僵化思维模式,打破习惯性、常规性的思路,寻求解决问题的新途径、新方法。 以下不属于逆向思维的是( )。A.为解决城市交通难的问题,规划扩建改造道路设施B.教育部门利用广播电视系统,进行远程教育,解决山区孩子上学难的问题C.企业为提高产品知名度,限量销售,导致供不应求D.游客乘车进入国家森林公园,观赏各种野生动物
[单选题]:逆向思维,是一种思维方式,具有批判性、新颖性和创造性,克服由经验和习惯造成的僵化思维模式,打破习惯性、常规性的思路,寻求解决问题的新途径、新方法。 以下不属于逆向思维的是( )。A.为解决城市交通难的问题,规划扩建改造道路设施B.教育部门利用广播电视系统,进行远程教育,解决山区孩子上学难的问题C.企业为提高产品知名度,限量销售,导致供不应求D.游客乘车进入国家森林公园,观赏各种野生动物
[问答题]流畅性、灵活性、(),这三个特征是创造性的最主要特征。
[单选题]判断一项发明创造是否具有新颖性的时间标准是()A.申请日B.完成日C.批准日D.公告日
[单选题]托兰斯创造性思维测验不考查A.思维流畅性B.思维深刻性C.思维灵活性D.思维独创性E.思维精确性
[填空题] 创造了研究的提倡者认为创造力有四种特征:()、灵活性、流畅性、更新性。
[问答题]如何理解发明创造的新颖性要件?
[单选题]倡导创造力研究的()认为,创造力包括诸如流畅性、灵活性、变通性等。A.威特金B.吉尔福特C.布鲁纳D.罗杰斯
[单选题]()是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式,具有变通性、流畅性和灵活性的特征。A . 辩证思维B . 发散思维C . 批判思维D . 直觉思维