学前特殊儿童语言矫治中的儿歌故事法反映了（）。

[单选题]学前儿童的语言矫治（）。A . 主要由专家负责B . 主要由教师负责C . 主要由家长负责D . 由专家、教师、家长等共同完成

[问答题] 学前儿童语言的发展大致经历了哪几个阶段？

[单选题]学前儿童语言教育目标是依据（）、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。A . 国家的需要B . 社会的需要C . 教育机构的需要D . 家长的需要

[名词解释] 学前儿童语言教育

[判断题] 学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。A . 正确B . 错误

[填空题] 学前儿童语言教育主要是研究学前儿童（）、（）和（）的过程。

[填空题] 学前儿童科学教育中教师的语言应具有（）。

[名词解释] 学前儿童语言教育评价

[问答题] 简述学前儿童语言的研究价值。

[名词解释] 广义的学前儿童语言教育