普雷斯顿认为参与式领导与监督式领导对课堂管理有不同的影响。

[填空题] 勒温根据领导者对被领导者影响方式的不同，将领导方式分为专制式、（）式和放任式。

[单选题]布莱克和莫顿提出管理方格理论，认为最理想有效的领导类型是A．协作式管理B．中庸式管理C．俱乐部式管理D．权威式管理E．团队式管理

[单选题]理想的管理领导是A．放任式B．集权式C．民主式D．参与式E．分层式

[试题]教师的领导风格对课堂管理没有影响．()

[判断题] 教师的领导风格对课堂管理没有影响。（）A . 正确B . 错误

[单选题]将领导行为划分为指导式、支持型、参与式和成就取向式的领导理论是（ ）。A．特质理论B．权变理论C．路径一目标理论D．领导-成员交换理论

[单选题]将领导行为划分为指导式、支持型、参与式和成就取向式的领导理论是（ ）。A．特质理论B．权变理论C．路径一目标理论D．领导一成员交换理论

[单选题]将领导行为划分为指导式、支持型、参与式和成就取向式的领导理论是（）。A.特质理论B.权变理论C.路径一目标理论D.领导一成员交换理论

[单选题]将领导行为划分为指导式、支持型、参与式和成就取向式的领导理论是()。A . 特质理沦B . 权变理论C . 路径——目标理论D . 领导——成员交换理论

[问答题]有一种领导理论，它将领导方式分为四类，即命令式、说服式、参与式和授权式。这种领导理论是（　　）。