A . 有意识地培养学生掌握民族的音乐母语
B . 唤起儿童对歌唱的兴趣
C . 培养和指导学生的音乐爱好
D . 发觉创造力
[单选题]下列选项中,不属于柯达伊教学体系的教学方法与手段的是()。A . 首调唱名法B . 声势C . 柯尔文手势D . 字母谱
[单选题]()的培养是柯达伊体系的重要内容。A . 重视音乐基本技能B . 重视音乐基础知识C . 重视音乐理解能力D . 重视音乐读写能力
[单选题]著名音乐教育家柯达伊的国籍是()。A . 匈牙利B . 德国C . 日本D . 瑞士
[单选题]程序教学法,直接教学法和支架式教学法分别是()学习理论的教学应用。A . 行为主义,建构主义,认知主义B . 建构主义,行为主义,认知主义C . 认知主义,行为主义,建构主义D . 行为主义,认知主义,建构主义
[单选题]教学法的特点包括__________。A.稳定性B.发展性C.多样性D.可补偿性E.综合性
[单选题]教学法的特点包括__________。A.稳定性B.发展性C.多样性D.综合性E.可补偿性
[单选题]昆西教学法的主要特征不包括()A . 强调儿童处于学校教育的中心B . 重视学校的社会功能C . 课程应与实践活动相联系D . 教学中应采取二重编制法
[单选题]昆西教学法的主要特征不包括()A.强调儿童处于学校教育的中心B.重视学校的社会功能C.课程应与实践活动相联系D.教学中应采取二重编制法