一个有效的心理辅导人员应学会观察和表现的非言语行为是（）。

[多选题] 在心理辅导的过程中，辅导人员要学会观察和表现的非言语行为包括（）。A . 重读B . 目光注视C . 面部表情D . 身体语言E . 空间距离

[单选题]心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的（）技术。A . 共情B . 情感反应C . 具体化D . 澄清

[单选题]心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）A . 共情技术；B . 情感反应技术；C . 具体化；D . 澄清技术

[问答题](2013广东广州·填空)心理辅导的目标有两个：一个是学会调适，另一个是_________。

[单选题]心理辅导的主要目标是学会调适和（）。A.诊断问题B.克服障碍C.行为矫正D.寻求发展

[单选题]心理辅导的目标有两个：一是学会调适；二是（）。A . 行为矫正B . 学会适应C . 寻求发展D . 克服障碍

[单选题]心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是（）。A . 行为矫正B . 寻求发展C . 克服障碍D . 发展潜能

[单选题]心理辅导的目标有两个：一是学会调试；二是（）。A.行为矫正B.学会适应C.寻求发展D.克服障碍

[单选题]心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是（）。A.行为矫正B.学会适应C.寻求发展D.克服障碍

[单选题]心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是（）。A.心理健康B.行为矫正C.克服障碍D.寻求发展