（）是其它教学能力的基础；教学设计能力、实施能力是课堂教学的具体操作能力，也是最能体现（）的能力；（）是贯穿教学始终的能力。

[填空题] 在现代教师的教学能力中，所谓“教学设计能力”是指教师事先对课堂教学的目标、（）、方法等重要的教学因素进行周密详细的计划和（）。

[案例分析题] 结合《优秀教师课堂教学案例（选编）》，谈谈现代教师的教学能力中，教学操作能力特别是课堂组织管理能力的内容及意义。

[主观题]教师的教学能力可分为：教学认知能力、教学操作能力和 能力。

[名词解释] 教学设计能力

[填空题] 教学设计能力主要包括（）、（）、（）、（）。

[填空题] 在现代教师的教学能力中，所谓“教学操作能力”是指教师在实现教学目标过程中解决（）的能力

[案例分析题] 结合以上事例（让艺术走进语文教学），谈谈在现代教师的教学能力中，教学操作能力特别是课堂组织管理能力的内容及意义。

[填空题] 在课堂上实施教学方案、解决具体教学问题进而实现教学目标的能力是教师的（）。

[名词解释] 教学实施能力

教师的开放性教学能力包括-|||-A:营造教学民主氛围的能力-|||-B:创设"开放"情境的能力-|||-C: 课堂语言能力-|||-D: 课堂设疑能力-|||