教师与同事彼此沟通具有“心理支持、思维创新、合作示范、集体智慧、减负增效、鞭策激励、变革动力”等重要作用。

[多选题] 教师与同事彼此沟通，可以促进（）A .心理支持B .思维创新C .团结合作D .集体智慧

[判断题] 心理健康的教师应乐于与学生、家长、同事、领导建立良好的合作关系，具有集体生活的能力。A . 正确B . 错误

[问答题] 教师与同事之间的合作应注意什么？

[填空题] （）是一种利用集体智慧思考和解决问题的团队创新性思维方法。

[问答题] 教师同事合作有哪些基本路径？

[单选题]（）是教师同事之间良好沟通的基础A .少争多让，善于倾听B .容忍异己，理解宽容C .坦诚相见，赞美欣赏D .巧用语言，珍惜情谊

[单选题]（）是教师同事之间良好沟通的基础。A.少争多让，善于倾听B.容忍异己，理解宽容C.坦诚相见，赞美欣赏D.巧用语言，珍惜情谊

[单选题]（）是教师同事之间良好沟通的基础。A.少争多让，善于倾听B.容忍异己，理解宽容C.坦诚相见，赞美欣赏D.巧用语言，珍惜情谊

[单选题]（）是教师同事之间良好沟通的基础。A.少争多让，善于倾听B.容忍异己，理解宽容C.坦诚相见，赞美欣赏D.巧用语言，珍惜情谊

[单选题]（）是教师同事之间良好沟通的基础。A.少争多让，善于倾听B.容忍异己，理解宽容C.坦诚相见，赞美欣赏D.巧用语言，珍惜情谊