[问答题]

好的教学目标应该如何陈述?

参考答案与解析:

相关试题

中学教师应该如何确定教学目标。

[问答题] 中学教师应该如何确定教学目标。

  • 查看答案
  • 教学目标的陈述通则

    [名词解释] 教学目标的陈述通则

  • 查看答案
  • 教学目标陈述的主体是()

    [单选题]教学目标陈述的主体是()A.教师B.学生C.教师与学生D.校长

  • 查看答案
  • 教学目标陈述的主体是()

    [单选题]教学目标陈述的主体是()A.教师B.学生C.教师与学生D.校长

  • 查看答案
  • 教学目标的陈述要注意:陈述的角度要(),目标陈述应简洁明了、()。

    [填空题] 教学目标的陈述要注意:陈述的角度要(),目标陈述应简洁明了、()。

  • 查看答案
  • 下列哪项不是一个好的目标或问题陈述应该是具备的特点()

    [单选题]下列哪项不是一个好的目标或问题陈述应该是具备的特点()A . 具体的B . 笼统的C . 可操作性D . 不是事实的简单罗列

  • 查看答案
  • 陈述体育教学目标时,不应包括的是()。

    [单选题]陈述体育教学目标时,不应包括的是()。A . 行为主体B . 行为结果C . 行为过程D . 行为条件

  • 查看答案
  • 用心理与行为相结合的目标陈述方法所陈述的教学目标由两部分构成:一为一般教学目标,

    [填空题] 用心理与行为相结合的目标陈述方法所陈述的教学目标由两部分构成:一为一般教学目标,二为()。

  • 查看答案
  • 在陈述C类教学目标时,教学目标本身与()构成一个()模型。

    [填空题] 在陈述C类教学目标时,教学目标本身与()构成一个()模型。

  • 查看答案
  • 用心理与行为相结合的目标陈述方法所陈述的教学目标由两部分构成:一为一般教学目标,二为()。

    [问答题]用心理与行为相结合的目标陈述方法所陈述的教学目标由两部分构成:一为一般教学目标,二为()。

  • 查看答案