A .自我防御
B .暗示
C .自我激励
D .心理换位
[单选题]自知力是A.控制自己情绪的能力B.控制自己行为的能力C.对自己精神状态的认识和判断能力D.对自己智力水平的判断能力E.对自己思维活动的控制能力
[单选题]强调让多动症儿童通过内部语言或外部语言来控制自己的行为的是()A . 行为管理治疗B . 心理治疗C . 认知—行为治疗D . 环境控制治疗
[单选题]较好的控制自己的注意力( )A.<1岁B.1~2岁C.3岁前D.3岁后E.5~6岁
[单选题,B1型题] 较好的控制自己的注意力()A . <1岁B . 1~2岁C . 3岁前D . 3岁后E . 5~6岁
[单选题]较好的控制自己的注意力()A.<1岁B.1~2岁C.3岁前D.3岁后E.5~6岁
[单选题]儿童用“我“这个词来明确称呼自己的时间是()。A . 3岁左右B . 4岁左右C . 1岁左右D . 5岁左右
[单选题]教师善于控制自己的情感、行为,能够约束自己的言行,抑制无益的冲动,这些属于意志中的()A . 果断性品质B . 坚持性品质C . 自制力品质D . 目的性品质
[单选题]能较好控制自己注意力的时间为A.1~2岁B.2~3岁C.3~4岁D.4~5岁E.5~6岁
[单选题]能较好控制自己注意力的时间为A.1~2岁B.2~3岁C.3~4岁D.4~5岁E.5~6岁
[单选题,A1型题] 能较好控制自己注意力的时间为()A . 1~2岁B . 2~3岁C . 3~4岁D . 4~5岁E . 5~6岁