没有红色笔时，应用蓝色笔改错后并加以说明。

[单选题]教师利用红色笔批改作业，这是（）原理的应用。A.感觉适应B.感觉对比C.感觉补偿D.感觉后效

[单选题]教师利用红色笔批改作业，这是()原理的应用。A.感觉适应B.感觉对比C.感觉补偿D.感觉后效

[单选题]教师利用红色笔批改作业，这是（）原理的应用。A.感觉适应B.感觉对比C.感觉补偿D.感觉后效

[填空题] 上级医师应用（）色笔修改病历，注明（）

[单选题]看书时用红色笔画重点是利用知觉的（）A . 选择性B . 理解性C . 恒常性D . 整体性

[单选题]人们看书时用红色笔划出重点，这是利用知觉特征的（  ）。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性

[单选题]看书时，用红色笔画出重点便于阅读是利用知觉的（）特性。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性

[单选题]教师用红色笔批改李莹的作业是知觉的（ ）。A．整体性B．选择性C．理解性D．恒常性

[单选题]看书时．用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性?（ ）A．选择性B．整体性C．理解性D．恒常性

[填空题] 上级医师在修改病历时应当使用（）色笔，并注明（）