假如你与学生沟通时，常用这样的表达方式，如“我明白你心里的感受，你很矛盾，很不安，很痛苦……”“你这样做一定是有原因的……”这种沟通方式属于（ ）。

A．同理心技术

B．具体化技术

C．面质技术

D．澄清技术

[单选题]假如你与学生沟通时，常用这样的表达方式，如“我明白你心里的感受，你很矛盾，很不安，很痛苦……”“你这样做一定是有原因的……”这种沟通方式属于（　　）。

[单选题]“你”不可以这样做！这是教师与学生沟通时的（）信息。A .命令B .训诫C .中伤D .讽刺

[单选题]“你不可以这样做!”这是教师与学生沟通时的（）信息。A.命令B.训诫C.中伤D.讽刺

[单选题]“你不可以这样做!”这是教师与学生沟通时的（）信息。A.命令B.训诫C.中伤D.讽刺

[单选题]“你不可以这样做!”这是教师与学生沟通时的（）信息。A.命令B.训诫C.中伤D.讽刺

[主观题]u 假如你遇到这样一种情况：你的产品和服务的确是某公司需要的，但是那个公司内部很多人士强烈要求购买质量差一些但价格便宜的同种产品。客户征求你的意见，你该怎样说？

[单选题]某学生在回答“假如你是校长，你如何处理逃学的学生”时，答出：“我不是校长，我不知道”。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，此人处于（）。A.感知-动作阶段B

[单选题]某学生在回答“假如你是校长，你如何处理逃学的学生”时，答出：“我不是校长，我不知道”。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，此人处于（）。A.感知-动作阶段B

[填空题] 加油员与顾客沟通的表达方式有语言沟通和（）沟通。

[单选题]社会工作者小张对服务对象说：“你上次告诉我，你很注意与儿子的沟通，但刚才从你的谈话中，我感到你不太与儿子交流。你与儿子的关系到底怎样呢？”社会工作者运用的个案工作技巧是（）。A . 澄清B . 自我披露C . 摘要D . 对质