把要背诵的诗文编成口诀进行记忆，属于（ ）。

A．组织策略

B．复述策略

C．精细加工策略

D．元认知策略

[单选题]某学生在记忆圆周率时，将3．14159……编成口诀“山巅一寺一壶酒……”进行识记。这是运用了认知策略中的( )。A．复述策略B．精加工策略C．组织策略D．元认知策略

[单选题]属于临床记忆量表测验内容的是A．经历回忆B．联想记忆C．背诵数字D．背诵数目E．逻辑记忆

[单选题]某语文老师在上课时，为了便于学生记忆经常用歌谣、口诀等方法，充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣，这种学习策略属于（）。A.复述策略B.精细加

[单选题]儿童先背诵乘法口诀，然后学习乘法计算，在计算时还要边念口诀边计算。这说明（）。A.陈述性知识常常是学习程序性知识的基础B.程序性知识常常为执行某个实际

[单选题]学生在记忆圆周率时，将3.14159..编成口诀“山巅一寺一壶酒……”进行识记。这是运用了知识策略中的________A.复述策略B.精加工策略C.组

[单选题]根据过度学习的研究，如果读6遍后能完整背诵一首古诗，要达到最佳记忆效果，还应再背诵（）。A.9遍B.6遍C.4遍D.3遍

[单选题]根据过度学习的研究，如果读6遍后能完整背诵一首古诗，要达到最佳记忆效果，还应再背诵（）。A.9遍B.6遍C.4遍D.3遍

新课标第二学段的课程目标:背诵优秀诗文()篇(段)。A. 30B. 40C. 50D. 60

[单选题]算盘发明后，人们用珠算口诀帮助记忆，以下口诀“错误”的是：（）A . 四上二去五B . 六上一去五进一C . 七退一还五去二D . 三下五去二

[单选题]根据过度学习的研究，如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗，要达到最佳记忆效果，还应背诵（　　）。A.2遍B.4遍C.6遍D.8遍