北京某小学的韩老师教《长城》一文时，带领学生登上长城实地感受，这种教学方法是（）。

[单选题]在学习《长城》一课时，通过阅读课文和观看长城的影像，学生感受到万里长城的雄伟和壮观，民族自豪感和爱国之情油然而生。这一教学活动主要达成的教学目标是（　

[单选题]教学方法包括教师教的方法和学生学的方法，是教法和（）的统一。A . 学习B . 教法C . 学法D . 以上都不对

[单选题]教学方法包括教师教的方法和学生学的方法是（）和学法的统一A . 学习B . 教法C . 技术D . 以上都不对

[单选题]教《新型玻璃》时，为了丰富小学生对玻璃的认识，张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程，这种教学方法是（）。A . 实验法B . 参观法C . 演示法D . 实习法

[单选题]彭老师的这种教学方法有何积极意义?（ ）A．及时调整教学安排，抓住学生的兴趣B．因势利导，适当地改变教学内容和进程C．盈时化解突发事件带来的负面影响D．将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源

[单选题]歌唱教学方法中，小学低年级的学生最适宜（）。A . 视唱法B . 模唱法C . 练习法

[单选题]某老师在《文具设计》一课中，展示实物并利用教具呈现设计过程，这种教学方法是（）。A . 演示法B . 示范法C . 实验法D . 讨论法

[单选题]小学阶段的教学应侧重的教学方法是()。A .讲演法B .探究的方法C .直观的方法D .实习的方法

[单选题]在一堂化学课上，老师运用分子模型和挂图，帮助学生认识甲烷的结构。这种教学方法是()。A.练习法B.演示法C.实习法D.实验法

[判断题] 教学方法始终应包括教师教的方法与学生学的方法，是二者的有机统一。()A . 正确B . 错误