[单选题]

以下几种学习动机,哪一种是罗杰斯认为对学习者的学习最有影响力的一个?()

A . "我能行"

B . "学好了就有奖励"

C . "我喜欢"

D . "我不得不学好"

参考答案与解析:

相关试题

一种学习对另一种学习的影响,称为学习的( )

[单选题]一种学习对另一种学习的影响,称为学习的( )A.强化B.反馈C.联结D.迁移

  • 查看答案
  • 一种学习对另一种学习的影响,称为学习的( )

    [单选题]一种学习对另一种学习的影响,称为学习的( )A.强化B.反馈C.联结D.迁移

  • 查看答案
  • 一种学习对另一种学习的影响,称为学习的( )。

    [单选题]一种学习对另一种学习的影响,称为学习的( )。A.强化B.反馈C.联结D.迁移

  • 查看答案
  • 前一种学习对后一种学习的影响是( )。

    [单选题]前一种学习对后一种学习的影响是( )。A.逆向迁移B.顺向迁移’C.垂直迁移D.水平迁移

  • 查看答案
  • 教育心理学中的认知理论改变了学习与学习者被动的观点,认为学习是一种( )过程,是

    [单选题]教育心理学中的认知理论改变了学习与学习者被动的观点,认为学习是一种( )过程,是学生对知识的一种主动建构过程。A.强化反应B.记录信息C.反复记忆D.认知加工

  • 查看答案
  • 学习()指的是一种学习对另一种学习所产生的影响。

    [单选题]学习()指的是一种学习对另一种学习所产生的影响。A . 迁移B . 影响C . 效果D . 成绩

  • 查看答案
  • 托尔曼认为,学习者有一种_______的内在状态,推动学习对达到目的的环境条件产

    [填空题] 托尔曼认为,学习者有一种_______的内在状态,推动学习对达到目的的环境条件产生_______。

  • 查看答案
  • 一种学习对另外一种学习所产生的影响是( )。

    [单选题]一种学习对另外一种学习所产生的影响是( )。A.动机B.态度C.迁移D.元认知

  • 查看答案
  • 学习动机是指学员进行学习的一种(),它是一种学习的需要,对学习起着推动作用。

    [单选题]学习动机是指学员进行学习的一种(),它是一种学习的需要,对学习起着推动作用。A . 外部动力B . 内部动力C . 条件D . 结果

  • 查看答案
  • 对于具备一定智商的入学生来讲,学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等对学习更具有影响力,这是( )对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。

    [单选题]对于具备一定智商的入学生来讲,学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等对学习更具有影响力,这是( )对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。A.

  • 查看答案