（）是针对是否形成某一健康行为或态度，对所有儿童进行逐一评估。

[单选题]可以对某一特殊经验或特点的所有可能后果都进行评估的方法是（）A . 病例控制抽样B . 人口特性抽样C . 个案研究法D . 临床观察法

[单选题]某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于形成评价A.在项目中运用的干预策略和活动B.吸烟人群对干预活动的满意程度C.吸烟人

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于形成评价（）A . 在项目中运用的干预策略和活动B . 吸烟人群对干预活动的满意程度C . 吸烟人群的各种基本特征D . 吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况E . 干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

[单选题]社区危险因素评估主要是针对A．社区内儿童是否按时接种疫苗B．社区青少年是否吸烟或吸毒C．社区特定的、个人、家庭、人群的健康问题D．社区内老年人的膳食是否平衡E．社区内育龄妇女是否有节育措施

[单选题]以（）为基础的态度，是根据人们对某一对象所表现出来的行为的观察而形成A .认知B .情感C .行为D .信念

[单选题]以（）为基础的态度，是根据人们对某一对象所表现出来的行为的观察而形成A.认知B.情感C.行为D.信念

[多选题] 态度是指个人对某一对象所持有的评价与行为倾向。一般来说，态度由以下因素构成（）A . 认知B . 意向C . 行为D . 情感E . 价值观

[单选题]针对不健康行为进行干预的是A．健康教育B．健康干预C．卫生宣传D．健康促进E．社会动员

[填空题] 人对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断是（）

[单选题]（　　）认为态度的形成是对利益或损失进行衡量的过程。A.学习理论B.认知一致性理论C.诱因理论D.得失理论