互动理论更重视研究个体、小群体而非社会结构。

[问答题,论述题] 如何理解社会互动？研究社会互动有哪些主要理论？

[单选题]主张在与他人处于互动关系的个体的日常情景中研究人类群体生活的理论派别是A．社会角色理论B．符号互动理论C．模仿与社会学习理论D．社会交换理论E．场论与群体动力学理论

[单选题]主张在与他人处于互动关系的个体的日常情景中研究人类群体生活的理论派别是（）A.社会角色理论B.符号互动理论C.模仿与社会学习理论D.社会交换理论E.场

[单选题]主张在与他人处于互动关系的个体的日常情景中研究人类群体生活的理论派别是（）A.社会角色理论B.符号互动理论C.模仿与社会学习理论D.社会交换理论E.场

[单选题,B1型题] 主张在与他人处于互动关系的个体的日常情景中研究人类群体生活的理论派别是（）。A . 社会角色理论B . 符号互动理论C . 模仿与社会学习理论D . 社会交换理论E . 场论与群体动力学理论

[单选题]主张在与他人处于互动关系的个体的日常情景中研究人类群体生活的理论派别是（　　）。A.社会交换理论B.社会角色理论C.模仿与社会学习理论D.符号互动理论

[单选题]关于符号互动理论下列不正确的是A．符号互动理论重视与强调事物的意义、符号在社会行为中的作用B．始于20世纪30年代，源于美国学者詹姆斯和米德C．最早使用符号互动术语的是布鲁默D．戈夫曼是符号互动论现代主要代表人物E．可分为芝加哥学派(威因斯坦)和艾奥瓦学派(库利)

[单选题]社会惰化现象中群体互动的结果是（）个体努力累加之和。A . 大于B . 小于C . 等于

[单选题]与近现代社会相比，古代社会更重视教育的（）A.文化功能B.人口功能C.政治功能D.经济功能

[单选题]与近现代社会相比，古代社会更重视教育的（）A.文化功能B.人口功能C.政治功能D.经济功能