[多选题]

有关教育经济学的具体学科属性观点有（）。

A . 部门经济学

B . 教育科学

C . 独立的新兴学科

D . 交叉学科

E . 是一个不成熟的学科

参考答案与解析：

相关试题

教育经济学教育经济学产生的标志是（）

[单选题]教育经济学教育经济学产生的标志是（）A．1962年英国经济学家约翰·韦锥出版《教育经济学》B．1935年舒尔茨提出了人力资本理论C．前苏联经济学家斯特鲁米林用统计方法研究教育的经济意义D．舒尔茨用实证方法证明了教育对经济的贡献率

  • 查看答案

    • 教育经济学教育经济学产生的标志是（）

    [单选题]教育经济学教育经济学产生的标志是（）A . 1962年英国经济学家约翰·韦锥出版《教育经济学》B . 1935年舒尔茨提出了人力资本理论C . 前苏联经济学家斯特鲁米林用统计方法研究教育的经济意义D . 舒尔茨用实证方法证明了教育对经济的贡献率

  • 查看答案

    • 教育经济学研究的具体方法有（）

    [多选题] 教育经济学研究的具体方法有（）A . 经济分析法B . 教育研究法C . 比较研究法D . 概算法

  • 查看答案

    • 教育经济学

    [名词解释] 教育经济学

  • 查看答案

    • 教育经济学的学科发展经历了（）阶段。

    [多选题] 教育经济学的学科发展经历了（）阶段。A . 萌芽B . 初步形成C . 发展D . 成熟

  • 查看答案

    • 教育经济学是运用经济学原理和方法研究教育（）等的学科。

    [单选题]教育经济学是运用经济学原理和方法研究教育（）等的学科。A .投资和效益B .经济效益C .经济指标D .经济效益和成本

  • 查看答案

    • 教育经济学是运用经济学原理和方法研究教育（）等的学科

    [单选题]教育经济学是运用经济学原理和方法研究教育（）等的学科A . 投资和效益B . 经济效益C . 经济指标D . 经济效益和成本

  • 查看答案

    • 教育经济学萌芽于（）

    [单选题]教育经济学萌芽于（）A . 20世纪20年代B . 20世纪50年代C . 20世纪60年代D . 20世纪80年代

  • 查看答案

    • 认为教育经济学属于非生产领域的经济学的观点属于（）

    [单选题]认为教育经济学属于非生产领域的经济学的观点属于（）A．从属学科论B．独立学科说C．边缘学科说D．交叉学科说

  • 查看答案

    • 认为教育经济学属于非生产领域的经济学的观点属于（）

    [单选题]认为教育经济学属于非生产领域的经济学的观点属于（）A .从属学科论B .独立学科说C .边缘学科说D .交叉学科说

  • 查看答案