A .流程
B .计划
C .效果
D .质量
[单选题]质量管理工作的关键在于()。A . 领导B . 工会C . 质量管理办公室D . 质量检验
[判断题] 培训质量管理工作方案本身的质量和效果之间影响培训的最终质量效果。A . 正确B . 错误
[单选题]目标和计划是否能得到落实,关键在于()A . 组织B . 领导C . 控制D . 实施
[单选题]培训质量管理工作是通过对()的控制,保证培训质量的所有活动。A . 工作氛围B . 培训过程C . 工作效率D . 培训目标
[单选题]指导培训质量管理工作应体现哪个方面()。A .管理方针和指导思想B .共同认可和采用的质量管理指南C .制定落实培训质量管理职责分工D .克服质量管理的随意性和范标化
[多选题] 开展培训质量管理工作的基本原则()A . 一致性B . 预防性原则C . 协作性原则D . 可操作性E . 全程控制、全员参与的原则
[单选题]目标计划是否能够得到落实,关键在于()A . 组织B . 领导C . 控制D . 实施
[多选题] 开展培训质量管理工作的基本原则包括()。A . 预防性原则B . 科学性原则C . 灵活性原则D . 协作性原则E . 全程控制、全员参与的原则
[单选题]()是培训质量管理工作的根本方向和目标要求。A . 培训质量管理方针B . 培训评估C . 培训效益D . 培训需求预测
[多选题] 指导培训质量管理工作的基本原则有()。A . 系统性和针对性原则B . 培训需求分析原则C . 科学性和示范性原则D . 简明化原则E . 指导工作要以发展为主题