培训评价标准对人们的价值取向有（）

[多选题] 培训评价标准设计的步骤有（）。A .信息搜集、整理与分类B .分解培训目标，形成指标体系C .确定评价指标体系的权重D .对草拟的评价指标体系进行论证与修改E .征求意见，在一定范围内使用并修改

[单选题]（）人们对事物有无价值和价值大小的认识和评价标准。A . 世界观B . 人生观C . 价值观D . 道德标准

[判断题] 培训评价标准就是对培训工作质与量的具体规定，是衡量培训工作质量及其价值的依据。A . 正确B . 错误

[判断题]价值是人们对事物的是非善恶和重要性的评价标准。（　）A.对B.错

[多选题] 下列对人生价值评价标准和原则的说法中，正确的有（）A . 人类生存和发展的利益是对人生价值进行评价的客观标准B . 个人为社会提供的物质财富是对人生价值进行评价的唯一标准C . 评价人生价值时，既要看动机，也要看效果，更重要的是看效果D . 个人能力强的人实现的人生价值一定要比个人能力弱的人实现的人生价值大E . 尽管个人能力有大小，但只要为社会为人民尽职尽责，作出了应有贡献，都是有价值的

[单选题]发挥评估标准对人们价值取向的定位、导向作用的途径是（）。A . 通过市场调查、职业分析，掌握社会需求变化B . 评估标准的制定要经过实践的检验C . 评估标准要尽量加以量化D . 反馈评估结果

[单选题]发挥评估标准对人们价值取向的定位、导向作用的途径是（）A .通过市场调查、职业分析；掌握社会需求变化B .评估表准的制定要经过实践的检验C .评估标准要尽量加以量化D .反馈评估结果

[多选题] 人生价值的评价标准带有（）。A . 继承性B . 时代性C . 阶级性D . 历史性

[单选题]在设计培训评价标准时。应当注重培训指标和标准的（ ）。A．相关性B．可靠性C．区分度D．可行性E．动态性

[问答题] 简述商务谈判的价值评价标准。