A .心理诊断
B .人员素质测评
C .评价
D .培训评估
[单选题]综合运用心理学、测量学、统计学等学科的理论、技术与方法,对人的能力水平及倾向等进行评价,以指导用人单位进行人员甄选,这种方法称为()。A . 人员素质测评B . 人员素质测试C . 职业倾向测试D . 心理测试
[单选题]将心理学划分为实验心理学、生理心理学、心理测量学及心瞅生学的标准是A.研究主体B.研究客体C.研究领域D.研究方法
[单选题]组织行为学综合应用心理学、社会学、人类学、政治学、生物学、伦理学等学科的知识,在组织管理工作的实践中,来解释组织中人的行为。反映了组织行为学的()A . 多层次性B . 多学科交叉性C . 两重性D . 实用性
食品感官检测是独立的学科,不需要心理学、生理学以及统计学等知识。A. 正确B. 错误
护理教育学与其他学科的关系:教育学与护理教育学的关系:是一般与特殊的关系;护理学与护理关系:是母学科与子学科的关系;护理教育学与心理学的关系;心理学是护理教育学
[多选题] 职业生涯规划是企业或用人单位,运用心理学测量学、人力资源开发与管理等方面的手段,对员工的能力、()等方面进行科学分析,并根据员工岗位工作发展要求进行的科学设计与指导工作。A . 兴趣B . 类型C . 社会型D . 性格E . 常规性
[单选题]()是以现代教育学、心理学、经济学和统计学为基础,研究运用各种教育、心理、经济的测量和统计手段及工具,对人才素质、培训效益和教学效果等进行科学分析和价值判断,以探求教育培训的规律,寻求解决问题途径的一种科学方法。A . 职业教育B . 教育培训统计C . 岗位培训D . 再就业培训
[单选题]解释技术的含义是运用心理学理论A.描述来访者的思想状态B.描述来访者的情感反应C.描述来访者的行为特点D.说明来访者思想、情感、行为的原因与实质E.通
[单选题]解释技术的含义是运用心理学理论( )。A.描述求助者的思想状态B.描述求助者的情感反应C.描述求助者的行为特点D.说明求助者思想.情感.行为的原因与
[单选题]解释技术的含义是运用心理学理论( )。A.描述求助者的思想状态B.描述求助者的情感反应C.描述求助者的行为特点D.说明求助者思想.情感.行为的原因与