培训质量管理是为达到培训目标而采取的一种管理活动。

[判断题] 培训质量管理体系的唯一含义是为了达到培训目标而采取的一种管理活动。A . 正确B . 错误

[判断题] 培训质量管理体系是培训机构为了保证培训质量，为实现预期计划目标，而对培训结果采取的若干相互联系的培训质量管理的控制方法和措施。A . 正确B . 错误

[单选题]培训质量管理体系是指培训机构为了保证培训质量，实现预期计划目标，对（）采取的若干相互联系的培训质量管理控制方法和措施。A .培训流程B .培训行为C .培训效果D .培训方法

[多选题] 由于培训活动具有（）特点，所以培训质量管理应当遵循培训活动的内在规律而展开。A .活动的过程性；B .培训形式多样性；C .参与主体的多元性；D . D.培训客体不确定性。

[判断题] 培训质量管理体系以提高培训质量为目的。A . 正确B . 错误

[填空题] 传统质量管理是一种（）型的质量管理，统计质量管理是一种（）型的质量管理，全面质量管理是一种（）型的质量管理。

[单选题]培训质量管理工作是通过对（）的控制，保证培训质量的所有活动。A . 工作氛围B . 培训过程C . 工作效率D . 培训目标

[多选题] 培训质量管理的内涵是（）。A . 培训质量管理的主体是人B . 培训质量管理的范围必须是在培训的全过程C . 培训质量标准必须既要先进，又要实事求是D . 培训质量标准必须包括对企业培训需求的满足程度E . 培训质量管理重点是课程开发

[单选题]在质量管理培训中，（　　）是有效培训的前提。A.培训需求的确定B.培训设计策划C.提供培训D.评价培训结果

[多选题] 培训质量管理与培训评估的关系是（）A .它们的关系是相辅相成的B .培训评估属于“事后控制”C .既有共同点又有区别D .培训质量管理是全过程管理和控制E .培训评估时培训质量管理的一部分