教学过程的环节包括导入新课、讲授新课、巩固新课和布置课后练习。

[单选题]根据教学的任务，课可以分为新授课、巩固课、技能课和（）A . 讲授课B . 演示课C . 练习课D . 检查课

[单选题]“传授一接受”式教学模式的基本程序是：复习旧课一导入新课一巩固新课一布置作业。提出该教学模式的教育家是（）。A.威尔逊B.格赛尔C.凯洛夫D.狄尔泰

[单选题]遵循“激发动机—复习旧课—讲授新课—巩固运用—检查”这一基本程序的教学模式为()。A.传递—接受式B.引导—发现式C.情境—陶冶式D.自学—辅导式

[单选题]教案中要有导入新课教学内容的（）。A.衔接方法B.目标要求C.辅导方法D.讨论形式

[单选题]把课划分为新授课、巩固课、技能课、检査课的依据是（）A.教学任务B.教学内容C.教学规律D.教学原则

[单选题]把课划分为新授课、巩固课、技能课、检査课的依据是（）A.教学任务B.教学内容C.教学规律D.教学原则

[单选题]把课划分为新授课、巩固课、技能课、检査课的依据是（）A.教学任务B.教学内容C.教学规律D.教学原则

[单选题]把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是()。A .教学任务B .教学内容C .教学规律D .教学原则

[单选题]把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是（）A .教学任务B .教学内容C .教学规律D .教学原则

[单选题]把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是（）。A . 教学任务B . 教学内容C . 教学规律D . 教学原则