A . 认知心理学学习理论
B . 新行为主义的学习理论
C . 学校学习模式
D . 社会主义的人道主义和个性民主化
[单选题]程序教学模式的理论依据是以()为基础。A . 针对性、指向性、可接受性B . 系统性与科学性C . 主观性与原则性D . 客观性与可操作性
[判断题] “程序教学模式”的理论依据是以人本主义心理学理论为基础。A . 正确B . 错误
[单选题]基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是()A . 结构主义学习理论B . 建构主义理论C . 行为主义理论D . 联结主义学习理论
[单选题]卢梭关于新教育的理论依据和基础是()。A . 人性的理论B . 性善论C . 感觉论D . 性恶论
[问答题]我国确立教育目的的理论依据和基础是()。
[单选题]新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是( )。A.结构学习论B.建构学习论C.认识学习论D.联结学习论
[单选题]新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是( )。A.建构学习论B.结构学习论C.认知学习论D.联结学习论
[单选题]新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。A .建构学习论B . 结构学习论C . 认识学习论D . 联结学习论
[单选题]()是素质教育的理论依据。A . STS教育B . 建构主义哲学C . 脑科学的研究D . 内化学说
[判断题] 程序教学的理论依据是认知学习理论。A . 正确B . 错误