从40年代开始，传播效果开始进入第二个时期，这个时期的主要研究课题和领域有（）

[多选题] 从20世纪40年代开始，传播效果研究进人第二个时期，这个时期的主要研究课题和领域有三个，它们是（）A . “皮下注射”研究B . “有限效果”研究C . 传播流程研究D . 说服性传播的效果研究E . “使用与满足”研究

[多选题] 从20世纪40年代开始，传播效果开始进入第二个时期，这一时期的重要特点是（）A . 魔弹论效果观逐渐受到否定B . 社会调查法和心理实验法普遍应用于传播学研究C . 学者们开始对传播效果产生的过程与机制进行实证考察D . 魔弹论的观点流行E . 皮下注射论的观点流行

[多选题] 上世纪40年代至60年代的传播效果研究，主要课题和领域是（）A .传播流程研究B .潜移默化的效果研究C .信息社会阶层研究D .说服性传播的效果研究E .“使用与满足”研究

[填空题] 浪漫主义第二个次浪潮从（）开始。

[单选题]20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）。A .“皮下注射论”B .“培养理论”C .“有限效果论”D . D.“知识沟理论”

[单选题]第二个五年计划的司法改革是从（）年开始。A．1999B．2003C．2004D．2008

[单选题]第二个五年计划的司法改革是从（）年开始。A . 1999B . 2003C . 2004D . 2008

[单选题]20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）A.“皮下注射论”B.“培养理论”C.“有限效果论”D.“知

[单选题]20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是( )A.“皮下注射论”B.“培养理论”C.“有限效果论”D.“

[单选题]20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是( )A.“皮下注射论”B.“培养理论”C.“有限效果论”D.“