A .动力定型
B .始动调节
C .镶嵌式活动
D .优势法则
[单选题]课堂教学中常采用“读读”“议议”“练练讲讲”的教学方式,这符合了大脑皮层的哪种功能活动特征()。A . 优势法则B . 保护性抑制C . 始动调节D . 动力定型E . 镶嵌式活动
[单选题]课堂教学中常采用"读读""议议""练练讲讲"的教学方式,这符合了大脑皮层的哪种功能活动特征A.优势法则B.保护性抑制C.始动调节D.动力定型E.镶嵌式
[单选题]某小学的教学成绩不佳,经过专家咨询,专家建议课堂教学中常采用“朗读、练习、讲评”等。多数教学方式,学生成绩有较显著提高。专家的建议符合大脑皮层的哪种功
[判断题] 想练结合教学法的生理机制是由于在大脑皮层上使这一运动技能的暂时联系再一次接通,等于又接受了一次强化。A . 正确B . 错误
[单选题]“一事一议”资金是()。A . 上级拨入的资金B . 负债的资金C . 可供分配收入的资金D . 为专项事务从村民中筹集的专项资金
[单选题]课堂教学通常采用()方式。A.讲演B.讲解C.讨论D.讲授
[判断题]想练结合教学法的生理机制是由于在大脑皮层上使这一运动技能的暂时联系再一次接通,等于又接受了一次强化。()A.对B.错
[判断题]想练结合教学法的生理机制是由于在大脑皮层上使这一运动技能的暂时联系再一次接通,等于又接受了一次强化。()A.对B.错
[判断题]想练结合教学法的生理机制是由于在大脑皮层上使这一运动技能的暂时联系再一次接通,等于又接受了一次强化。()A.对B.错
[判断题] 一事一议资金应通过设置一事一议资金账户和内部往来账户来进行核算。A . 正确B . 错误